Kwaliteit begint bij goed opgeleide medewerkers en een duidelijke visie. We zetten in op pedagogische vorming, innovatieve concepten en samenwerking om kinderen een stimulerende omgeving te bieden.
We starten een opleidingstraject voor medewerkers binnen de opvang, met focus op kindgerichte interacties, pedagogische kwaliteit en inclusiviteit. Daarnaast richten we een pedagogische werkgroep op binnen BKO & activiteiten, zodat kennis en ideeën gedeeld worden.
We ontwikkelen een gemeentelijke pedagogische visie waarin spelend leren en sociaal-emotionele ontwikkeling centraal staan. Om nieuwe medewerkers te ondersteunen, lanceren we een mentorprogramma waarbij ervaren krachten hen begeleiden.
We creëren extra stageplaatsen voor studenten in de kinderopvang en het jeugdwerk en zorgen voor voldoende ondersteuning voor mentoren. We hebben ook aandacht voor welzijn en werk-privébalans van medewerkers via flexibele werkregelingen en bekijken de mogelijkheden om combi-banen te voorzien.
Kwaliteit en taalvaardigheid gaan hand in hand. Daarom voeren we een verplichte vorming rond taal en pedagogiek in voor nieuwe medewerkers en versterken we de samenwerking met de bibliotheek en cultuurdienst voor een geïntegreerd taalaanbod. Daarnaast werken we op een speelse manier aan taalvaardigheid, zodat kinderen spelenderwijs hun taal ontwikkelen.
Tot slot implementeren we innovatieve concepten zoals ‘speel-leer hubs’, waar kinderen spelenderwijs leren en ontdekken.